TUTORIAL LANJUTAN PEMBUATAN APLIKASI SEDERHANA MENGGUNAKAN C++

Baiklah pada kesempatan kali ini saya akan berbagi sedikit ilmu saya mengenai c++, pada posting sebelumnya sudah dibahas mengenai program/aplikasi penghitung volume limas dan volume bola. Nah, pada posttingan kali ini saya akan membahas mengenai perubaha pada program, yaitu penambahan fungsi pada source code.

Berikut source code  dari program

English Debate

THW would allow student to bringing mobile phone to school

On this occasion I will express my opinion which supports the government allow students to bring cell phones to school . I support the government allow students to bring cell phones to school as long as the students are given limited allowed to bring mobile phones only elementary school students and their use monitored by teachers or parents . Students can use a mobile phone when at rest and when needed.

In  era of globalization, mobile communication device is very necessary and very beneficial . The use of mobile phones is very beneficial to students because parents can monitoring where their children when the children come home late from the usual , but it is also mobile phone among students can help in the process of learning is by using the internet , the internet really helped students because students can seek knowledge not only of teachers in schools . Of course when using the Internet be supervised by parents or teachers .

Maybe that's all my opinion why I support the government allow students to bring cell phones to school .

TUTORIAL PEMBUATAN APLIKASI SEDERHANA MENGGUNAKAN C++

Baiklah pada kesempatan kali ini saya akan memberi sedikit ilmu tentang bahasa pemrograman c++. Untuk langkah awal pembuatan aplikasi sederhana menggunakan c++ kita harus memiliki aplikasi yang bernama Microsoft Visual Studio, pada kesempatan kali ini saya memakai versi yang 2010.

Aplikasi yang saya buat ini berjudul APLIKASI PENGHITUNG VOLUME LIMAS SEGITIGA DAN VOLUME BOLA. Fungsi program ini bertujuan untuk memudahkan pengguna dala menghitung volume limas segitiga dan volume bola, karena dalam aplikasi ini pengguna hanya menginputkna nilai yang diminta oleh program, ketika selesai menginputkan nilai program menampilkan hasil perhitungan yang kita inginkan.

Sebelum saya membuat program sederhana ini

Hari kedua mengajar

Hari Sabtu adalah hari kedua saya mengajar di SMAN 1 Sindang, proses belajar mengajar jauh berbeda dengan hari pertama karena di hari kedua saya mengajar siswa-siswa yang mengikuti pembelajaran adalah siswa-siswa “bintang” di masing-masing kelasnya dari IPA dan IPS, sehingga proses pembelajaran lebih mudah dan lebih cepat dari biasanya.

         

 Foto kegiatan mengajar

Hari Pertama Mengajar

Setelah hampir 4 hari menunggu magang,akhirnya di hari Jumat tanggal 13 Agustus 2013 pukul 08.00 waktu setempat, saya mulai mengajar tentang pembuatan buku digital kepada siswa kelas XI IPA 5.
Mereka begitu antusias ketika saya mulai menjelaskan tentang buku digital di depan kelas.

MENUNGGU (LAGI)

Hari Kamis, saya datang ke SMAN 1 Sindang dengan membawa map berisikan proposal kegiatan magang.

Saya menjelaskan isi dari proposal yang sudah saya buat, ternyata setelah saya jelaskan antusias dari guru-guru begitu besar dan ingin secepatnya dimulai pembelajaran. Tetapi, karena proposal kegiatan magangnya baru diterima saya belum dapat memulai magang di hari tersebut. Pihak sekolah melakukan hal seperti itu dikarenakan pada hari Kamis jam belajar penuh dan tidak dapat di ganggu, selain itu juga belum menentukan ruangan yang ingin digunakan, jam mata pelajaran, pananggung jawab, guru dan siswa. Saya harus menunggu hari Jumat untuk memulai magang, semoga saja di hari Jumat diberi kelancaran agar dapat memulai magang dan membagi ilmu yang sudah diperoleh.Amin ya Rabballalamin.

KONFIRMASI

Mungkin informasinya sudah telat, tapi setidaknya saya mencoba bercerita ketika datang ke sekolah SMAN 1 Sindang Indramayu.

 Hari Senin saya mencoba mendatangi sekolah dengan maksud mengkonfirmasi kegiatan magang saya di sekolah tersebut, ternyata kepala sekolah sedang ada kegiatan di luar sekolah, dengan berat hati saya meninggalkan sekolah karena tidak ada hasil.

Hari Selasa saya mencoba mendatangi sekolah kembali dan ternyta pada hari itu sedang ada penilaian kinerja kepala sekolah, terpaksa saya harus menunggu hari yang tepat untuk bertemu dan mendapat persetujuan magang dari kepala sekolah.

Hari Rabu dengan rasa yakin saya mendatangi sekolah kembali dan Alhamdulillah saya sudah mendapat surat disposisi dari kepala sekolah. Setelah menerima surat disposisi kemudian saya bertemu dan berbincang-bincang mengenai  ketentuan magang di SMAN 1 Sindang. Awalnya saya berat untuk diterima magang di sekolah tersebut karena menurut pihak sekolah kedatangan saya begitu tiba-tiba dan tidak ada pemberitahuan atau konfirmasi sebelumnya kepada pihak sekolah bahwa saya akan melaksanakan magang disekolah tersebut. Ketika saya tanya ke bagian tata usaha mengenai surat pemberitahuan magang yang melalui email, bagian tata usahapun belum menerima email dari SEAMOLEC,  berhubung saya alumni sekolah tersebut pihak sekolah mencoba memberi kemudahan kepada saya hingga saya dapat diterima magang di SMAN 1 Sindang-Indramayu.

Kendala yang saya hadapi tidak hanya itu saja, saya ditugaskan oleh pihak sekolah untuk membuat proposal kegiatan magang selama di sekolah. Dengan kata lain sudah tiga hari saya belum memulai magang dan hanya mengurus administrasi. Tidak apalah hal yang seperti itu juga bagi saya sudah termasuk ilmu, "experience is the best teacher".